Description

CE2 / EB3 Livre de lecture – Tremplin vers le français

Présentation de la méthode du CE2 / EB3 

Ce livre de lecture pour le CE2 / EB3 fait partie de la collection Tremplin vers le français. 

La collection Tremplin vers le français est une méthode complète d’apprentissage de la langue. Elle couvre toutes les classes du Cycle Primaire. L’esprit, les contenus et les pratiques déjà acquises dans les Classes Maternelles sont repris et élargis.

Tremplin vers le français pour le CE2 / EB3 repose sur les options méthodologiques suivantes : 

• Une très grande importance accordée à la communication orale. De nombreuses séances variées sont alors consacrées à l’expression orale.
• Des projets de classe pour favoriser le travail de groupe, l’interdisciplinarité, l’ouverture culturelle et la réalisation d’activités communes.
• Des textes narratifs courts et intéressants. Ils proposent des récits complets et parfaitement adaptés au niveau linguistique et psychologique des élèves.
• Une révision systématique des phonèmes-graphèmes présentés en couleur dans les textes. 
• Un perfectionnement de la qualité de lecture.
• Une première sensibilisation à la typologie des textes (types informatif et injonctif).
• Des supports iconographiques en marge des textes de lecture pour aborder les difficultés lexicales.
• Un enrichissement lexical grâce aux leçons de vocabulaire.

La collection Tremplin vers le français pour le CE2 / EB3 comprend les 4 volets suivants : un livre de lecture, deux cahiers d’application et un cahier d’écriture.

Livre de lecture

Ce livre de lecture de la collection Tremplin vers le français est divisé en 6 modules et 12 thèmes. Chaque module comprend 2 thèmes répartis en quatre semaines d’apprentissage et une semaine de consolidation. Chaque thème est donc prévu pour deux semaines.

• La première semaine comprend : 

• Une page de garde.
• Un texte de lecture avec des dessins présentant les difficultés lexicales, ainsi que des questions d’exploitation.
• Des activités d’expression orale.
• Une chanson.
• Une leçon de grammaire.
• Une leçon d’orthographe grammaticale suivie d’une proposition de dictée.

• La deuxième semaine comprend : 

• Un deuxième texte de lecture.
• Des activités d’expression orale.
• Une leçon de vocabulaire.
• Une poésie.
• Une leçon de conjugaison.
• Une leçon d’orthographe phonétique suivie d’une proposition de dictée.
• Un texte informatif ou injonctif accompagné de questions et d’activités.

Enfin, la première page du manuel contient un code QR. L’enfant pourra ainsi écouter :

• Les chansons dont les paroles se trouvent dans le manuel.
• Les activités d’expression orale.
• Les jeux de rôles.