Description

Français Langue Étrangère (FLE) - Français Plus 4 Livre de l'élève

Présentation de la Méthode

Le manuel Français Plus 4 est le septième ouvrage de la collection Français Plus. Il s’inscrit dans le prolongement direct des niveaux précédents et vise notamment à préparer les élèves aux épreuves du DELF Junior A1 et A2.

La collection Français Plus constitue une méthode complète d’apprentissage du français langue étrangère (FLE). Elle s’adresse aux élèves dont la langue maternelle n’est pas le français. Le livre Français Plus 4 propose une démarche active et dynamique pour l’apprentissage du français, à l’oral comme à l’écrit.

Ce manuel a été conçu selon l’approche recommandée par le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR, 2000). Il propose un apprentissage progressif fondé sur les quatre compétences fondamentales : la compréhension et l’expression orales, ainsi que la compréhension et l’expression écrites. Il développe également la connaissance du fonctionnement de la langue, la culture générale et certains aspects de civilisation. L’objectif est de permettre à l’élève de communiquer à l’oral et à l’écrit, tout en se préparant aux examens DELF Junior A1 et A2.

Le manuel Français Plus 4 adopte une progression pédagogique couvrant 60 à 80 heures d’enseignement, à raison de 2 à 3 heures par semaine. La méthode comprend deux volets : le livre de l’élève et le cahier d’activités.

Français Plus 4 - Livre de l'élève

Le livre de l’élève est composé de dix leçons. Chaque leçon comprend :

• Une double page d’introduction avec une grande illustration, un lexique détaillé et des questions destinées à encourager la prise de parole.
• Une rubrique de compréhension orale basée sur un dialogue enregistré, accompagnée de questions.
• Des activités de production orale qui prolongent le dialogue enregistré.
• Un texte de lecture (compréhension écrite) suivi de questions.
• Un exercice de production écrite.
• Une séance de phonétique.
• Une rubrique proposant des activités de grammaire, de conjugaison et d’orthographe.

Après chaque deux leçons, un bilan des acquis permet aux élèves de consolider leurs apprentissages.

À la fin du livre de l’élève, un dictionnaire français-anglais est proposé afin de faciliter la compréhension du vocabulaire de base utilisé dans chacun des thèmes.