Description
Conte Where Did Skippy Go?
Le conte Where did Skippy go? est le second de la collection My Colorful Stories – Pink Series Il raconte l’histoire du chien Skippy qui disparaît de la maison un soir alors que toute la famille est réunie. Les membres de la famille le cherchent partout dans la maison, en vain. En fin de compte, ils trouvent Skippy, mais il n’est pas seul ! Une histoire qui amusera vos enfants et leur permettra d’explorer leur imagination.
Where did Skippy go? is the second tale of the collection My Colorful Stories – Pink Series. It tells the story of Skippy, the dog, who disappears one night while the entire family is gathered. Everyone starts looking for him, but no one can find him. In the end, Skippy is found, but he is not alone! A story that will entertain your kids and stimulate their imagination.
My Colorful Stories
La collection My Colorful Stories – Série Rose – est dédiée aux élèves de la petite section (PS), soit les enfants de 3 à 4 ans. Elle comprend 9 contes divertissants pour les petits, sous forme d’histoires thématiques :
- The School for Birds
- Where did Skippy go?
- The Birthday
- How Whiskers Spent the Winter
- Little Red Riding Hood
- Max is Kind
- Celina’s Friends
- The Mouse Family’s Car
- Steven’s Fish.
Nos contes ont pour but d’inspirer les enfants tout en les divertissant. Faciles à comprendre et étant parfaitement adaptés à leur âge, nos histoires sont étroitement liées aux expériences journalières des tout petits, et au monde qui les fascine.
Chacun de ces 9 contes est illustré par de belles images en couleurs. Les textes sont courts et de grande taille. En marge de page, vous trouverez aussi des mots de vocabulaire avec des dessins à colorier.
Les contes peuvent être achetés individuellement en grand format, en bouquet de contes en grand format, ou en bouquet, avec le manuel pour la PS, en petit format. Il convient de signaler que le thème de chaque conte est en rapport direct avec les apprentissages dans le manuel (si achetés en bouquet) : en effet, le boîtier comprend une méthode globale d’apprentissage.
