Description

Livre de Lecture CM2 / EB5  – La Boîte aux Lettres

Présentation de la Méthode du CM2 / EB5

Ce livre de lecture de la classe de CM2 / EB5 fait partie de la collection La Boîte aux Lettres.

La Boîte aux Lettres pour la classe de CM2 / EB5 est une méthode complète d’apprentissage du français. Elle prolonge nos méthodes de la Grande Section à l’ensemble du Cycle primaire. Nos méthodes mettent l’accent sur l’expression orale. Cette dernière est la base pour améliorer la qualité de la lecture et les performances en production écrite.

La collection La Boîte aux Lettres pour la classe de CM2 / EB5 repose sur les méthodes suivantes :

• Priorité accordée à la communication orale.
• Projets de classe pour favoriser le travail en groupe et la réalisation d’activités communes.
• Textes de lecture narratifs et extraits de pièces de théâtre.
• Perfectionnement de la lecture.
• Initiation à l’organisation interne des textes.
• Travail portant sur la typologie des textes : type injonctif-prescriptif et textes informatifs.
• Ouverture au monde et incitation à la réflexion.
• Perfectionnement de la production écrite sur différents types d’écrits.
• Enrichissement lexical dans chaque unité.

La Boîte aux Lettres pour la classe de CM2 / EB5 est composée des trois volets suivants : un livre de lecture, un cahier d’expression, et un fichier de grammaire.

Livre de Lecture

Le manuel de lecture de la classe de CM2 / EB5 de la collection La Boîte aux Lettres  développe dix thèmes. Chacun de ces thèmes comprend deux unités.

1. Trois activités se retrouvent dans toutes les unités :
   1.  Une double page consacrée à l’expression orale. Les activités proposées ici précèdent et prolongent le texte de lecture. On y trouvera :
      • Une gravure de préparation à la lecture avec questions.
      • Un imagier destiné à la compréhension de mots et de structures.
      • Des jeux de rôles.
      • Un exercice d’expression orale et écrite.
      • Une leçon de « Techniques de l’expression ».
   2.  Une autre double page réservée à un texte de lecture. Ce dernier est accompagné de dessins qui présentent les mots difficiles et de questions. Vous trouverez aussi des activités pour perfectionner la qualité de la lecture et l’organisation du texte. Dans les unités paires, le texte de lecture occupe trois pages.
   3. Une page qui présente un texte de type informatif ou injonctif avec questions. Celui-ci est souvent accompagné d’une proposition d’activité.
2. D’autres activités sont présentées alternativement :

• Une leçon de vocabulaire pour introduire des mots de la même famille, des synonymes, des homonymes…
• Une rubrique de phonétique. Celle-ci est aussi destinée à une révision des phonèmes et des graphèmes.

Des poésies sont enfin proposées à la fin de chaque thème.

Enfin, l’enfant dispose d’un code QR intégré à son manuel de lecture. Il pourra ainsi écouter :

• Les jeux de rôles.
• La phonétique.