Description

CP / EB1 Livre de lecture - Tremplin vers le français

Présentation de la méthode du CP / EB1

Ce livre de lecture pour le CP / EB1 fait partie de la collection Tremplin vers le français.

La collection Tremplin vers le français est une méthode complète d’apprentissage de la langue. Elle couvre toutes les classes du Cycle Primaire. L’esprit, les contenus et les pratiques déjà acquises dans les Classes Maternelles sont repris et élargis. Ce manuel constitue alors une révision intégrale et détaillée des leçons de la Grande Section Maternelle.

Tremplin vers le français pour le CP / EB1 met en pratique les principes méthodologiques suivants : 

• Priorité accordée à la compréhension et à l’expression orale à travers les matériels pédagogiques et les nombreux exercices de réemploi, d’imprégnation, de fixation et d’enrichissement lexical.
• Une abondance d’illustrations : des images colorées et attractives renforcent la compréhension et facilitent l'expression.
• Participation des enfants : les jeux de rôle et les dramatisations, les matériels pédagogiques… contribueront à rendre la classe plus vivante. Les relations psychopédagogiques deviennent plus épanouissantes et l’apprentissage plus efficace. 
• Méthode syllabique de lecture qui permet une progression simple, logique et rigoureuse des phonèmes-graphèmes, et qui va du plus simple au plus complexe (de la lettre à la syllabe, au mot, à la phrase et au texte).
• Consolidation des acquis tout au long de l’année. La cinquième semaine de chaque module est exclusivement consacrée à cet effet, ainsi qu’aux bilans de la mi-année et de la fin d’année.

La collection Tremplin vers le français pour le CP / EB1 est composée des 4 volets suivants : un livre de lecture, deux cahiers d’application et un cahier d’écriture.

Livre de lecture CP / EB1

Ce livre de lecture de la collection Tremplin vers le français est divisé en six modules et douze thèmes. Chaque module comprend deux thèmes et s’articule en quatre semaines de travail. Une cinquième semaine est réservée à la consolidation des acquisitions. Chaque semaine de travail comprend :

• Une double page consacrée aux activités d’expression orale largement inspirées des contes qui servent de motivation et aussi de présentation du lexique du thème.
• Ensuite, deux autres doubles pages sont réservées aux leçons de lecture.

On trouvera également, à la fin de chaque thème, les textes des chansons et des poèmes.

Enfin, la première page du manuel contient un code QR. L’enfant pourra ainsi écouter :

• Les chansons dont les paroles se trouvent dans le manuel.
• Les contes avec bruitages et effets sonores.
• Les jeux de rôles.