Description
CM2 / EB5 Livre de lecture - La Boîte aux Lettres
Présentation de la méthode du CM2 / EB5
Ce livre de lecture de la classe de CM2 / EB5 fait partie de la collection La Boîte aux Lettres.
La Boîte aux Lettres pour la classe de CM2 / EB5 est une méthode complète d'apprentissage du français. Elle prolonge nos méthodes des classes précédentes. L’esprit, les contenus et les pratiques pédagogiques y sont repris et élargis. Nos méthodes mettent l'accent sur l'expression orale. En effet, l’oral est la base de l’amélioration de la qualité de la lecture et des performances en production écrite.
La collection La Boîte aux Lettres pour la classe de CM2 / EB5 repose sur les principes méthodologiques suivants :
- Priorité accordée à la communication orale.
- Projets de classe pour favoriser le travail en groupe, l'interdisciplinarité, l’ouverture culturelle et la réalisation d'activités communes.
- Textes de lecture narratifs et extraits de pièces de théâtre adaptés au niveau linguistique et psychologique des enfants.
- Perfectionnement de la qualité de la lecture.
- Initiation à l'organisation interne des textes.
- Travail portant sur la typologie des textes : textes injonctifs-prescriptifs et informatifs.
- Perfectionnement de la production écrite à travers des leçons systématiques portant sur différents types d'écrits.
- Insistance sur l’enrichissement lexical dans chaque unité.
La Boîte aux Lettres pour la classe de CM2 / EB5 est composée des trois volets suivants : un livre de lecture, un cahier d’expression et un fichier de grammaire.
Livre de lecture CM2 / EB5
Ce livre de lecture de la collection La Boîte aux Lettres pour la classe de CM2 / EB5 développe dix thèmes. Chaque thème comprend deux unités.
A) Chaque unité propose les trois activités suivantes :
- Une double page est consacrée à l'expression orale. Les activités proposées ici précèdent et prolongent le texte de lecture. On y trouvera :
Dans chaque unité :
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- Une gravure de préparation à la lecture accompagnée de questions.
- Un imagier destiné à la compréhension et à la fixation d’un lexique et de structures langagières.
- Des jeux de rôles (dialogues).
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- De plus, dans chaque thème :
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- Une leçon de « Techniques de l'expression ».
- Une leçon de « Techniques de l'expression ».
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- Une autre double page est réservée à un texte de lecture. Ce dernier est accompagné de dessins et de définitions qui présentent les mots difficiles ainsi que de questions. Vous trouverez aussi des activités pour perfectionner la qualité de la lecture à voix haute et l'organisation du texte. Dans les unités paires, le texte de lecture occupe trois pages.
- Une page présente un texte de type informatif ou injonctif suivi d’un questionnaire. Ce texte est souvent accompagné d'une proposition d'activité.
B) D'autres activités sont présentées alternativement :
- Une leçon de vocabulaire pour introduire des mots de la même famille, des synonymes, des homonymes…
- Une rubrique de phonétique est destinée à une révision des phonèmes-graphèmes.
Des poésies sont aussi proposées à la fin de chaque thème.
Enfin, la première page du manuel contient un code QR. L'enfant pourra ainsi écouter :
- Les jeux de rôles.
- La phonétique.
