Description
Grade 4 Reading Textbook – Tremplin vers le français
Présentation de la méthode du CM1 / EB4
This Grade 4 reading textbook is part of the “Tremplin vers le français” collection.
La collection Tremplin vers le français est une méthode complète d’apprentissage de la langue. Elle couvre toutes les classes du Cycle Primaire. Cette méthode s’inscrit dans le prolongement de nos méthodes pour les Classes Maternelles. L’esprit, les contenus et les pratiques pédagogiques y sont donc repris et élargis.
Tremplin vers le français pour le CM1 / EB4 repose sur les options méthodologiques suivantes :
- Une très grande importance accordée à la communication orale. De nombreuses séances variées sont alors consacrées à l’expression orale.
- Des projets de classe pour favoriser le travail en groupe, l’interdisciplinarité, l’ouverture culturelle et la réalisation d’activités communes de toutes sortes.
- Des textes narratifs courts et intéressants. Ils proposent des récits complets et parfaitement adaptés au niveau linguistique et psychologique des élèves.
- Des textes informatifs et injonctifs accompagnés de questions pour initier à la typologie des textes.
- Des leçons et des exercices systématiques portant sur les « Techniques de l’expression ». Ils favorisent ainsi l’apprentissage des caractéristiques de différents types de textes. Ils perfectionnent aussi les compétences des enfants en production écrite.
- Un perfectionnement de la qualité de lecture.
- Des supports iconographiques en marge des textes pour présenter les mots difficiles.
- Un enrichissement lexical grâce aux leçons de vocabulaire.
La collection Tremplin vers le français pour le CM1 / EB4 comprend les 3 volets suivants : un livre de lecture et deux cahiers d’application.
Grade 4 Reading textbook
Ce livre de lecture de la collection Tremplin vers le français propose 6 modules, chacun comprenant 2 thèmes. Chaque module propose 5 semaines de travail : 4 semaines d’apprentissage suivies d’une semaine de consolidation présente dans le cahier d’application.
The curriculum also includes 3 other weeks:
- The first week that offers an initiation to the learning journey.
- Weeks 17 and 32 that constitute the mid-year and end-of-year assessment weeks.
Each theme is divided into 2 weeks of work:
La première semaine comprend :
- Une page de garde.
- Un texte de lecture sur une double page avec des illustrations pour présenter les difficultés lexicales. Ce texte est suivi de questions d’exploitation.
- Des activités d’expression orale.
- Une leçon de vocabulaire.
- Une leçon de grammaire.
- A spelling lesson followed by a dictation proposition.
La deuxième semaine comprend :
- Un autre texte de lecture sur une double page.
- Les activités d’expression orale.
- A lesson to introduce the writing processes specific to narrative text, the descriptive passage and the injunctive passage. We will find the extension in written expression in the exercise workbook.
- Un poème.
- Une leçon de conjugaison.
- Une leçon d’orthographe suivie d’une proposition de dictée.
- Un texte documentaire accompagné de questions et d’activités.
Enfin, la première page du manuel contient un code QR. L’enfant pourra ainsi écouter :
- Les activités d’expression orale.
- Les jeux de rôles.
