Dans le monde de l’éducation, nous parlons souvent de méthodes, de programmes, de manuels. Mais avez-vous déjà pensé à l’importance du corps dans l’apprentissage ? Chez les enfants, apprendre ne passe pas seulement par les mots ou les images, mais aussi par les sensations. Goûter, toucher, écouter, voir, sentir… L’apprentissage par les cinq sens joue un rôle fondamental dans le développement cognitif, émotionnel et social.
Découvrons ensemble comment stimuler ces sens de manière positive, mais aussi comment reconnaître les situations où il faut faire preuve d’adaptation.
Pourquoi l’apprentissage par les sens est essentiel
Une base naturelle pour explorer le monde
Dès la naissance, les enfants découvrent le monde qui les entoure grâce à leurs sens. Avant même de savoir parler ou lire, ils perçoivent les sons, les formes, les textures, les goûts et les odeurs. Chaque expérience sensorielle leur permet de faire des liens, de construire leur compréhension du monde et de développer leur mémoire.
Lien entre stimulation sensorielle et mémoire : le b.a.-ba de l'apprentissage par les sens
Plus une expérience est multisensorielle, plus elle est mémorable. C’est pour cela que l’apprentissage par les sens est si puissant. En associant un concept à un son, une image ou un toucher, l’enfant crée des repères solides et durables dans son cerveau.
Le goût : un allié inattendu pour mieux apprendre
Le goût n’est pas souvent le premier sens auquel on pense en matière d’éducation. Et pourtant, certains aliments peuvent vraiment stimuler le cerveau.
Les aliments qui favorisent la concentration et améliorent l'apprentissage par les sens
Les noix, les baies, le chocolat noir, les poissons gras ou encore l’avocat sont excellents pour la mémoire et l’attention. Intégrer ces aliments dans les collations ou repas scolaires peut soutenir l’apprentissage et l’énergie mentale de vos enfants.
Créer une ambiance d’apprentissage agréable
Un simple bonbon à la menthe ou un morceau de fruit peut aussi être utilisé comme une pause sensorielle pour relancer la concentration ou associer un souvenir agréable à un moment d’étude.
L’écoute : le pouvoir de la musique et du rythme
Une mélodie vaut mille mots lors de l'apprentissage par les sens
Certaines chansons restent gravées dans la mémoire pour toujours. C’est parce que la musique utilise à la fois le rythme, la mélodie et les émotions. Lorsqu’elle est intégrée à l’apprentissage, elle aide à ancrer les connaissances de manière douce et naturelle. Prenez, par exemple, la chanson de l’alphabet. Qui ne connaît pas cette chanson célèbre qui a guidé de nombreuses générations dans leur apprentissage de la langue ?
La musique pour améliorer la concentration
Un fond sonore calme, un ton chantant ou des comptines peuvent aider les enfants à rester attentifs plus longtemps. Cela apaise le système nerveux, renforce le sentiment de sécurité et favorise un état d’ouverture à l’apprentissage.
Chez Kédémos Education, nous prenons en compte l’importance de l’ouïe dans l’apprentissage des enfants. C’est pourquoi nous proposons une plateforme en ligne qui comprend tous les enregistrements audio de nos méthodes.
L’odorat : un sens puissant pour réveiller les souvenirs
Des odeurs qui parlent à notre mémoire
Il vous est certainement déjà arrivé de sentir une odeur qui vous a instantanément rappelé un moment précis de votre vie. C’est parce que l’odorat est directement lié aux zones du cerveau qui gèrent les souvenirs et les émotions.
Chez l’enfant, certaines odeurs comme la cannelle ou la vanille peuvent être utilisées pour créer un ancrage positif à un moment d’apprentissage.
Les odeurs qui apaisent et facilitent l'apprentissage par les sens
D’autres parfums comme la lavande ou le citron ont des propriétés calmantes. Les diffuser dans une salle de classe ou un coin lecture peut aider les enfants anxieux à se sentir plus en sécurité et plus réceptifs.
La vue : le sens le plus sollicité
Une mémoire très visuelle : un acteur majeur de l'apprentissage par les sens
Beaucoup d’enfants apprennent en voyant. C’est pourquoi les livres illustrés, les schémas colorés, les vidéos éducatives ou encore les cartes mémoire sont des outils particulièrement efficaces. L’apprentissage par les sens passe souvent par ce que les yeux perçoivent.
Ne pas négliger le repos visuel
Mais il est essentiel de rappeler que les yeux ont aussi besoin de repos. Une trop grande sollicitation visuelle peut provoquer de la fatigue et nuire à l’attention. Alterner les supports, proposer des pauses sans écran et privilégier des lumières douces peut grandement améliorer l’efficacité de l’apprentissage.
Le toucher : apprendre en manipulant
Une nécessité pour certains enfants
Certains enfants ont besoin de toucher pour rester concentrés. Avoir un objet en main, manipuler du matériel pédagogique ou construire avec leurs doigts permet de canaliser leur énergie et de fixer leur attention.
Chez Kédémos Education, nous prenons en compte l’importance du toucher dans l’éducation des enfants. C’est pourquoi nous offrons aux écoles des posters-puzzle, des étiquettes collectives de lecture et des planches de contes. Ce matériel encourage l’enfant à participer activement dans l’apprentissage et à manipuler ces pièces qu’il décrira à voix haute tout en s’amusant.
Apprendre en faisant : une facette de l'apprentissage par les sens
L’apprentissage actif, basé sur l’expérience concrète, stimule la curiosité naturelle. En touchant, en construisant, en découpant, en assemblant, les enfants mémorisent et assimilent les informations plus facilement.
Savoir doser les stimulations sensorielles
Moins peut parfois être plus
Même si l’apprentissage par les sens est très efficace, il ne faut pas oublier qu’un excès de stimulation peut nuire à la concentration. Parfois, il vaut mieux limiter les distractions pour mieux se concentrer. Fermer les yeux pour mieux se souvenir, faire le silence autour de soi, éviter les parfums trop puissants… Ce sont aussi des stratégies valables.
Trouver l’équilibre durant l'apprentissage par les sens
L’idéal est donc de connaître l’enfant, d’observer ses réactions et d’adapter les activités en fonction de ses besoins sensoriels du moment. Ce qui fonctionne un jour peut ne pas fonctionner le lendemain.
Les troubles du traitement sensoriel : quand les sens deviennent un défi
Comprendre les enfants hyposensibles
Les enfants hyposensibles perçoivent les stimuli de manière atténuée. Ils peuvent avoir besoin de toucher tout ce qui les entoure pour ressentir pleinement. Souvent, ils tolèrent bien la douleur ou ne réagissent pas immédiatement aux blessures. Ils peuvent être maladroits, rechercher des sensations fortes ou bouger sans arrêt.
Accompagner les enfants hypersensibles
Les enfants hypersensibles, eux, réagissent très fortement aux bruits, à la lumière ou aux odeurs. Ils peuvent refuser d’être touchés, s’isoler, avoir du mal à se concentrer ou refuser certaines activités par peur de se faire mal.
Adapter l’environnement
Pour ces enfants, il est essentiel de proposer un environnement sensoriel adapté. Cela passe par des outils spécifiques (casques anti-bruit, coins sensoriels, objets à manipuler), mais aussi par une grande dose d’écoute, de patience et de bienveillance.
Conclusion : un apprentissage plus riche et plus humain
L’apprentissage par les sens ouvre une porte vers une éducation plus riche, plus vivante et plus respectueuse des besoins réels des enfants. En tant que parents et enseignants, vous avez le pouvoir de rendre l’expérience scolaire plus fluide, plus joyeuse et plus efficace. Il suffit parfois d’un parfum, d’une mélodie ou d’un objet à manipuler pour faire toute la différence.
Alors, n’ayez pas peur d’expérimenter, d’observer et d’écouter. Le cerveau de l’enfant est comme une éponge : il absorbe tout ce qu’il perçoit. Apprenons donc à le développer avec douceur, créativité et attention.
